A36 anglais La boîte à outils des modaux

  

3-6 anglais   BREVET 2026/2027 — ANGLAIS

Les auxiliaires modaux

Can/could — Must/have to — Should — May/might — Will

Contenu de ce document Cours complet illustré (can/could, must/have to, should, may/might, will + exercice résolu), fiche de révision express, quiz de 100 questions avec corrigé immédiat, exercice guidé d'entraînement à l'oral (présenter un règlement), et une présentation orale bilingue (FR/EN) se terminant par une petite histoire — sixième et dernier chapitre de grammaire de la série « Anglais 3e », illustré par Le Mécanisme des Modaux.

Sommaire

Les auxiliaires modaux (cours)........................................ 3

Exercice résolu — Le règlement de la piscine municipale....................................................................... 7

Fiche de révision express................................................ 8

Quiz — 100 questions...................................................... 9

Exercice guidé — Présenter un règlement................... 21

Présentation orale bilingue — Application des règles 23

 

Les auxiliaires modaux

Ce que tu vas apprendre dans ce chapitre Les modaux (can, must, should, may, might, will...) expriment une capacité, une obligation, un conseil, une possibilité ou le futur. C'est le dernier chapitre de grammaire de la série : il te donne les derniers outils pour exprimer une opinion, donner un conseil ou fixer une règle — des compétences très utiles pour l'entretien oral du Brevet.

 

L’anglais n’est pas une contrainte, c’est une boîte à outils — Le Mécanisme des Modaux

1. Ce que tous les modaux ont en commun

3 règles à retenir Une seule forme, quel que soit le sujet : pas de -s à la 3e personne (« she can », pas « she cans »). Toujours suivi de la base verbale, SANS « to » : « you must go », pas « you must to go ». Question et négation par inversion directe, sans Do/Does/Did : « Can you swim? », « I cannot swim. »

 

L’exception : « have to » « have to » exprime une idée proche de « must », mais ce n'est pas un vrai modal : il se comporte comme un verbe ordinaire (has to à la 3e personne, question et négation avec Do/Does). Nous le traitons ici car son sens est très proche de must.

 

L’équation visuelle : les 3 lois fondamentales — Le Mécanisme des Modaux

2. CAN / COULD — capacité et permission

Modal	Usage	Exemple
can	Capacité (savoir faire), au présent.	He can speak three languages.
can	Permission informelle.	Can I use your phone?
could	Capacité, au passé (prétérit de can).	I could swim when I was 5.
could	Demande polie (pas le passé ici !).	Could you help me, please?

 

Outil bleu : CAN & COULD — Le Mécanisme des Modaux

3. MUST / HAVE TO — l’obligation

Structure	Nuance	Exemple
must	Obligation forte, souvent personnelle/subjective (mon avis, ma décision).	I must finish this today. (je le décide moi-même)
have to	Obligation externe (règlement, loi, circonstance).	You have to wear a seatbelt. (c'est la loi)

 

Outil rouge : MUST & HAVE TO — Le Mécanisme des Modaux

Le piège central de ce chapitre : les négations mustn't = interdiction (il est interdit de) — « You mustn't smoke here. » don't have to = absence d'obligation (ce n'est pas obligatoire, mais ce n'est pas interdit) — « You don't have to come if you're tired. » Ces deux négations n'ont donc pas du tout le même sens, alors que « must » et « have to » se ressemblent à l'affirmative.

 

Le piège central : la matrice des négations — Le Mécanisme des Modaux

Rappel de formation must → question/négation par inversion directe : Must you leave? / You mustn’t leave. have to → se comporte comme un verbe ordinaire : Does she have to leave? / She doesn’t have to leave.

4. SHOULD — le conseil

Usage should + base verbale = donner un conseil, dire ce qui est bien de faire. « You should study more. » (je te conseille) Négation : shouldn't = déconseiller — « You shouldn't eat so much sugar. »

 

Outil vert : SHOULD — Le Mécanisme des Modaux

5. MAY / MIGHT — la possibilité

Modal	Usage	Exemple
may	Possibilité assez probable.	It may rain tomorrow.
may	Permission formelle.	May I ask a question?
might	Possibilité plus incertaine.	She might be at home, I'm not sure.
can't	« ça ne peut pas être vrai » (déduction négative forte).	This can't be true!
must	Déduction quasi certaine, positive.	She must be at home, her car is here.

 

Le spectre de la déduction — Le Mécanisme des Modaux

6. WILL — le futur et la promesse

Usage will + base verbale = futur simple, promesse, décision spontanée. « I will help you tomorrow. » « I promise I will call you tonight. » Contraction : 'll — I’ll, you’ll, she’ll... Négation : won't (will not).

 

Le futur de « must » « must » n'a pas de forme au futur (ni au passé) : on utilise alors « will have to ». « I will have to finish this tomorrow. »

 

Outil violet : WILL et le futur de l’obligation — Le Mécanisme des Modaux

Exercice résolu — Le règlement de la piscine municipale

Texte support You must wear a swimming cap in the pool. You mustn’t run near the water. Children under 8 have to be with an adult. You don't have to pay if you are under 3 years old. You should shower before entering the pool.

 

Questions guidées 1. « must » et « mustn’t » : quelle est la différence de sens ici ? 2. « have to » et « don’t have to » : quelle est la différence de sens ici ? 3. Pourquoi « should » est-il plus faible que les autres modaux du texte ?

 

Analyse clinique : le panneau de la piscine — Le Mécanisme des Modaux

Corrigé 1. « must » = obligation (porter le bonnet est obligatoire) ; « mustn't » = interdiction (courir est interdit). 2. « have to » = obligation externe (le règlement impose un adulte) ; « don't have to » = absence d'obligation (payer n'est pas obligatoire sous 3 ans, mais ce n'est pas interdit de payer). 3. « should » exprime une recommandation, pas une obligation stricte : la douche est conseillée, pas imposée par une règle formelle comme « must » ou « have to ».

Fiche de révision express

Les modaux, un par un, en un coup d'œil.

Règle commune Une seule forme, pas de -s. Suivi de la base verbale sans « to » (sauf have to). Question/négation par inversion directe (sauf have to, qui utilise Do/Does).

 

CAN / COULD can : capacité, permission informelle. could : passé de can, ou demande polie.

 

MUST / HAVE TO — le piège des négations must/have to : obligation (subjective / externe). mustn't = interdiction. don't have to = pas obligatoire.

 

SHOULD should = conseil. shouldn't = déconseiller.

 

MAY / MIGHT / CAN'T (déductions) may : possibilité probable, permission formelle. might : possibilité incertaine. must (déduction positive forte) / can't (déduction négative forte).

 

WILL will : futur, promesse. Contraction : 'll. Négation : won't. Futur de must : will have to.

 

Pour t'entraîner à l'oral Écris et présente le règlement d'un lieu que tu connais bien (ta chambre, un club, ton collège) en utilisant au moins 4 modaux différents — exactement comme dans l'exercice résolu.

 

L’antisèche du Brevet : fiche de synthèse — Le Mécanisme des Modaux

Quiz — 100 questions

Réponds à chaque question, puis vérifie immédiatement la réponse juste en dessous.

 

1. Quelle est la caractéristique commune de tous les modaux ? a) Ils sont suivis de la base verbale sans to   b) Ils prennent toujours -s à la 3e personne   c) Ils se conjuguent comme les verbes ordinaires   d) Ils sont toujours au passé ✓ Réponse : a) Ils sont suivis de la base verbale sans to  — Les modaux sont toujours suivis directement de la base verbale, sans « to ».

 

2. Comment forme-t-on la question avec un modal ? a) Do + sujet + modal + BV   b) Modal + sujet + BV   c) Does + sujet + modal   d) Did + modal + sujet ✓ Réponse : b) Modal + sujet + BV  — Les modaux s'inversent directement avec le sujet, sans Do/Does/Did.

 

3. Quel modal exprime la capacité (« pouvoir, savoir faire ») ? a) must   b) should   c) can   d) may ✓ Réponse : c) can  — « can » exprime la capacité.

 

4. Quel est le prétérit de « can » ? a) canned   b) cans   c) caned   d) could ✓ Réponse : d) could  — can / could est le seul couple présent/passé parmi les modaux étudiés ici.

 

5. « Could you help me, please? » Quel est ici le rôle de « could » ? a) une demande polie (pas le passé)   b) le prétérit de can   c) une obligation   d) une interdiction ✓ Réponse : a) une demande polie (pas le passé)  — « could » dans une demande est une forme de politesse, pas un vrai passé ici.

 

6. Quel modal exprime une obligation forte, souvent personnelle/subjective ? a) can   b) must   c) may   d) should ✓ Réponse : b) must  — « must » exprime une obligation ressentie comme personnelle.

 

7. Quelle structure exprime une obligation externe (règlement, loi) ? a) must   b) mustn't   c) have to   d) should ✓ Réponse : c) have to  — « have to » exprime une obligation imposée de l'extérieur.

 

8. Quelle est la négation de « must » ? a) don't must   b) doesn't must   c) not must   d) mustn't ✓ Réponse : d) mustn't  — Modal, inversion directe → mustn't.

 

9. Que signifie « mustn't » ? a) une interdiction (il est interdit de)   b) une absence d'obligation   c) un conseil   d) une possibilité ✓ Réponse : a) une interdiction (il est interdit de)  — « mustn't » = interdiction stricte.

 

10. Que signifie « don't have to » ? a) une interdiction   b) une absence d'obligation (ce n'est pas obligatoire)   c) un conseil fort   d) une capacité ✓ Réponse : b) une absence d'obligation (ce n'est pas obligatoire)  — « don't have to » = pas obligatoire, mais pas interdit non plus.

 

11. « You mustn't smoke here. » Que signifie cette phrase ? a) Tu n'es pas obligé de fumer ici   b) Tu peux fumer ici   c) Il est interdit de fumer ici   d) Tu devrais fumer ici ✓ Réponse : c) Il est interdit de fumer ici  — mustn't = interdiction.

 

12. « You don't have to come if you're tired. » Que signifie cette phrase ? a) Il est interdit de venir   b) Tu dois absolument venir   c) Tu ne peux pas venir   d) Ce n'est pas obligatoire de venir ✓ Réponse : d) Ce n'est pas obligatoire de venir  — don't have to = absence d'obligation.

 

13. Quel modal exprime un conseil ? a) should   b) must   c) can   d) will ✓ Réponse : a) should  — « should » exprime un conseil.

 

14. « You ___ study more. » (conseil) a) must   b) should   c) can   d) may ✓ Réponse : b) should  — Conseil → should.

 

15. Quelle est la négation de « should » ? a) don't should   b) doesn't should   c) shouldn't   d) not should ✓ Réponse : c) shouldn't  — Modal, inversion directe → shouldn't.

 

16. « You shouldn't eat so much sugar. » Que signifie cette phrase ? a) Il est interdit de manger du sucre   b) Tu dois manger du sucre   c) Tu peux manger du sucre   d) Ce n'est pas conseillé de manger du sucre ✓ Réponse : d) Ce n'est pas conseillé de manger du sucre  — shouldn't = déconseiller, pas interdire.

 

17. Quel modal exprime une possibilité assez probable ? a) may   b) must   c) should   d) can ✓ Réponse : a) may  — « may » exprime une possibilité assez probable.

 

18. Quel modal exprime une possibilité plus incertaine ? a) must   b) might   c) should   d) can ✓ Réponse : b) might  — « might » exprime une possibilité plus incertaine que may.

 

19. « It may rain tomorrow. » Que signifie cette phrase ? a) Il va sûrement pleuvoir   b) Il ne pleuvra jamais   c) Il est possible qu'il pleuve   d) Il doit pleuvoir ✓ Réponse : c) Il est possible qu'il pleuve  — may = possibilité.

 

20. « May I ask a question? » Quel est ici le rôle de « may » ? a) une possibilité   b) une obligation   c) une capacité   d) une permission formelle ✓ Réponse : d) une permission formelle  — May s'utilise aussi pour une permission formelle.

 

21. Quel modal exprime le futur simple ou une promesse ? a) will   b) can   c) must   d) should ✓ Réponse : a) will  — « will » exprime le futur ou une promesse.

 

22. « I will help you tomorrow. » Que signifie cette phrase ? a) Un conseil   b) Une promesse ou une décision pour le futur   c) Une obligation   d) Une interdiction ✓ Réponse : b) Une promesse ou une décision pour le futur  — will = décision/promesse pour le futur.

 

23. Quelle est la contraction de « will not » ? a) willn't   b) will't   c) won't   d) wo'nt ✓ Réponse : c) won't  — will not se contracte en won't (forme irrégulière).

 

24. « Can I use your phone? » Quel est ici le rôle de « can » ? a) une capacité   b) une obligation   c) un conseil   d) une permission informelle ✓ Réponse : d) une permission informelle  — can s'utilise aussi pour demander une permission informelle.

 

25. Quelle est la forme correcte pour demander la permission de façon plus formelle ? a) May I...?   b) Must I...?   c) Should I...?   d) Do I can...? ✓ Réponse : a) May I...?  — May est plus formel que can pour la permission.

 

26. « He can speak three languages. » Quel est ici le rôle de « can » ? a) une permission   b) une capacité   c) une obligation   d) une possibilité ✓ Réponse : b) une capacité  — can = capacité (savoir faire).

 

27. Quelle est la question avec « must » : « tu dois partir ? » ? a) Do you must leave?   b) Does you must leave?   c) Must you leave?   d) Must do you leave? ✓ Réponse : c) Must you leave?  — Modal, inversion directe : Must you leave?

 

28. Quelle est la forme correcte pour « have to » à la 3e personne du singulier, présent ? a) have to   b) haves to   c) has to's   d) has to ✓ Réponse : d) has to  — have to se comporte comme un verbe ordinaire : has to.

 

29. Quelle est la question avec « have to » : « doit-elle partir ? » ? a) Does she have to leave?   b) Has she to leave?   c) Must she has to leave?   d) Do she has to leave? ✓ Réponse : a) Does she have to leave?  — have to n'est pas un vrai modal, il utilise Do-support.

 

30. Pourquoi « have to » utilise « does » pour la question, contrairement à « must » ? a) have to est un modal comme must   b) have to n'est pas un vrai modal, il se comporte comme un verbe ordinaire   c) must est plus fort que have to   d) il n'y a pas de différence ✓ Réponse : b) have to n'est pas un vrai modal, il se comporte comme un verbe ordinaire  — have to suit les règles des verbes ordinaires, pas celles des modaux.

 

31. « You ___ wear a seatbelt in this country. It's the law. » Quel modal ? a) might   b) could   c) must   d) may ✓ Réponse : c) must  — Obligation forte, imposée par la loi → must.

 

32. « I think you ___ see a doctor. » (conseil) a) must   b) can   c) may   d) should ✓ Réponse : d) should  — Conseil → should.

 

33. « She ___ be at home, her car is here. » (déduction logique forte) a) must   b) might   c) should   d) can ✓ Réponse : a) must  — Déduction quasi certaine, positive → must.

 

34. « She ___ be at home, I'm not sure. » (déduction incertaine) a) must   b) might   c) should   d) can't ✓ Réponse : b) might  — Déduction incertaine → might.

 

35. « This ___ be wrong, I'm sure of it! » (déduction négative forte) a) must   b) might   c) can't   d) should ✓ Réponse : c) can't  — Déduction négative forte → can't.

 

36. Quel est le sens de « can't » dans une déduction (pas une capacité) ? a) c'est possible   b) c'est obligatoire   c) c'est conseillé   d) c'est impossible/ça ne peut pas être vrai ✓ Réponse : d) c'est impossible/ça ne peut pas être vrai  — can't en déduction = quasi-certitude négative.

 

37. Quelle est la règle générale de formation des modaux ? a) modal + base verbale, sans to   b) modal + to + base verbale   c) modal + V-ing   d) modal + participe passé ✓ Réponse : a) modal + base verbale, sans to  — Les modaux sont toujours suivis de la base verbale, sans to.

 

38. Quelle est l'exception parmi les modaux étudiés (qui utilise « to » et se comporte différemment) ? a) must   b) have to   c) should   d) can ✓ Réponse : b) have to  — have to n'est pas un vrai modal.

 

39. « You ___ smoke in a hospital. » (interdiction stricte) a) don't have to   b) should   c) mustn't   d) might not ✓ Réponse : c) mustn't  — Interdiction stricte → mustn't.

 

40. « You ___ pay, the ticket is free. » (absence d'obligation) a) mustn't   b) shouldn't   c) can't   d) don't have to ✓ Réponse : d) don't have to  — Absence d'obligation → don't have to.

 

41. Quelle phrase exprime correctement une interdiction ? a) You mustn't park here.   b) You don't have to park here.   c) You might not park here.   d) You shouldn't to park here. ✓ Réponse : a) You mustn't park here.  — mustn't = interdiction.

 

42. Quelle phrase exprime correctement une absence d'obligation ? a) You mustn't come.   b) You don't have to come.   c) You can't come.   d) You shouldn't come. ✓ Réponse : b) You don't have to come.  — don't have to = pas obligatoire.

 

43. « ___ I open the window? » (demande de permission informelle) a) Should   b) Must   c) Can   d) Have to ✓ Réponse : c) Can  — Permission informelle → Can.

 

44. Quel est le futur de « must » (car must n'a pas de futur) ? a) will must   b) must will   c) musting   d) will have to ✓ Réponse : d) will have to  — must n'a pas de forme au futur : on utilise will have to.

 

45. Pourquoi utilise-t-on « will have to » au lieu de « must » pour le futur ? a) must n'a pas de forme au futur (ni au passé)   b) must est incorrect   c) have to est plus poli   d) will remplace toujours must ✓ Réponse : a) must n'a pas de forme au futur (ni au passé)  — must n'existe qu'au présent : il faut passer par have to pour les autres temps.

 

46. « I promise I ___ call you tonight. » (promesse) a) must   b) will   c) should   d) may ✓ Réponse : b) will  — Promesse → will.

 

47. Quelle est la contraction de « will » ? a) wil   b) willl   c) 'll   d) w'll ✓ Réponse : c) 'll  — will se contracte en 'll (I'll, you'll...).

 

48. « It ___ snow tonight, look at the sky! » (prédiction incertaine) a) must   b) has to   c) mustn't   d) might ✓ Réponse : d) might  — Prédiction incertaine → might.

 

49. Résumé : quel modal pour l'obligation subjective/personnelle ? a) must   b) have to   c) should   d) can ✓ Réponse : a) must  — must = obligation ressentie comme personnelle.

 

50. Résumé : quel modal pour le conseil ? a) must   b) should   c) may   d) will ✓ Réponse : b) should  — should = conseil.

 

51. Quelle est la forme correcte de « can » à la 3e personne du singulier ? a) cans   b) can's   c) can (pas de -s)   d) canns ✓ Réponse : c) can (pas de -s)  — Les modaux ont une seule forme, quel que soit le sujet.

 

52. Comment forme-t-on la négation avec un modal ? a) Do/Does + not + modal   b) Modal + do + not   c) Sujet + not + modal   d) Modal + not, inversion directe (sans Do/Does) ✓ Réponse : d) Modal + not, inversion directe (sans Do/Does)  — Les modaux se négativent directement, sans auxiliaire Do.

 

53. « She ___ (can) ski very well. » a) can   b) cans   c) could   d) is can ✓ Réponse : a) can  — « can » ne prend jamais de -s, même à la 3e personne.

 

54. « ___ you swim when you were 5? » (capacité passée) a) Can   b) Could   c) Should   d) Must ✓ Réponse : b) Could  — « could » est le prétérit de « can », pour la capacité passée.

 

55. « ___ I borrow your pen? » (permission informelle) a) Must   b) Should   c) Can   d) Will ✓ Réponse : c) Can  — « can » s'utilise pour une permission informelle.

 

56. « ___ I ask you a question? » (permission formelle) a) Can   b) Must   c) Will   d) May ✓ Réponse : d) May  — « may » s'utilise pour une permission plus formelle que « can ».

 

57. Quel est le prétérit de « can », utilisé pour la capacité passée ? a) could   b) canned   c) coulded   d) can'd ✓ Réponse : a) could  — can / could est le seul couple présent/passé parmi les modaux étudiés.

 

58. Quel modal utiliser pour une demande polie ? a) must   b) could   c) should   d) can't ✓ Réponse : b) could  — « could » dans une demande est une forme de politesse, pas un vrai passé.

 

59. « You ___ finish your homework before dinner. » (obligation personnelle, mon avis) a) have to   b) should   c) must   d) might ✓ Réponse : c) must  — Obligation subjective/personnelle → must.

 

60. « In France, you ___ wear a seatbelt. » (loi, obligation externe) a) must   b) should   c) might   d) have to ✓ Réponse : d) have to  — Obligation imposée par la loi → have to.

 

61. « She ___ to work every day. » (have to, 3e pers.) a) has   b) have   c) haves   d) having ✓ Réponse : a) has  — have to se comporte comme un verbe ordinaire : has to.

 

62. Comment forme-t-on la question avec « have to » ? a) Have to + sujet + ?   b) Do/Does + sujet + have to   c) Modal + sujet + have to   d) Has + sujet + to ✓ Réponse : b) Do/Does + sujet + have to  — have to n'est pas un vrai modal : il utilise Do-support.

 

63. « ___ he have to wear a uniform? » a) Must   b) Is   c) Does   d) Has ✓ Réponse : c) Does  — have to, sujet 3e pers. du sing., question → Does.

 

64. « You ___ talk during the exam. » (interdiction stricte) a) don't have to   b) shouldn't   c) can't   d) mustn't ✓ Réponse : d) mustn't  — Interdiction stricte → mustn't.

 

65. « You ___ bring your own pen, we provide them. » (absence d'obligation) a) don't have to   b) mustn't   c) shouldn't   d) can't ✓ Réponse : a) don't have to  — Absence d'obligation → don't have to.

 

66. Quelle est la différence entre « mustn't » et « don't have to » ? a) Aucune différence, ce sont des synonymes   b) mustn't = interdiction ; don't have to = pas obligatoire (mais autorisé)   c) mustn't est plus poli que don't have to   d) don't have to est plus fort que mustn't ✓ Réponse : b) mustn't = interdiction ; don't have to = pas obligatoire (mais autorisé)  — C'est le piège central du chapitre : deux sens totalement opposés.

 

67. « You mustn't park here. » Que signifie cette phrase ? a) Ce n'est pas obligatoire de se garer ici   b) Tu devrais te garer ici   c) Il est interdit de se garer ici   d) Tu peux te garer ici si tu veux ✓ Réponse : c) Il est interdit de se garer ici  — mustn't = interdiction stricte.

 

68. « You don't have to pay for parking on Sundays. » Que signifie cette phrase ? a) Il est interdit de payer le dimanche   b) Tu dois absolument payer le dimanche   c) Tu ne peux pas payer le dimanche   d) Ce n'est pas obligatoire de payer le dimanche ✓ Réponse : d) Ce n'est pas obligatoire de payer le dimanche  — don't have to = absence d'obligation, mais pas interdit.

 

69. « I ___ eat so much chocolate, it's not good for me. » (conseil) a) should   b) must   c) have to   d) can ✓ Réponse : a) should  — Conseil → should (ici à la forme négative attendue serait shouldn't, mais ici on demande le modal du conseil).

 

70. « You ___ study more before the exam. » (conseil positif) a) shouldn't   b) should   c) must   d) mustn't ✓ Réponse : b) should  — Conseil positif → should.

 

71. Quelle est la négation de « should » ? a) don't should   b) doesn't should   c) shouldn't   d) not should ✓ Réponse : c) shouldn't  — Modal, inversion directe → shouldn't.

 

72. « You shouldn't stay up so late. » Que signifie cette phrase ? a) Il est interdit de se coucher tard   b) Tu dois te coucher tard   c) Tu ne peux pas te coucher tard   d) Ce n'est pas conseillé de se coucher tard ✓ Réponse : d) Ce n'est pas conseillé de se coucher tard  — shouldn't = déconseiller, pas interdire.

 

73. Quel modal exprime une possibilité assez probable ? a) may   b) might   c) must   d) can ✓ Réponse : a) may  — « may » exprime une possibilité assez probable.

 

74. Quel modal exprime une possibilité plus incertaine ? a) may   b) might   c) must   d) can't ✓ Réponse : b) might  — « might » exprime une possibilité plus incertaine que may.

 

75. « It ___ snow this weekend, the forecast isn't sure. » (incertain) a) may   b) must   c) might   d) can't ✓ Réponse : c) might  — Incertitude forte → might.

 

76. « He ___ be tired, he worked all night. » (déduction positive forte) a) might   b) may   c) can't   d) must ✓ Réponse : d) must  — Déduction quasi certaine, positive → must.

 

77. « This answer ___ be correct, it's impossible! » (déduction négative forte) a) can't   b) mustn't   c) might not   d) shouldn't ✓ Réponse : a) can't  — Déduction négative forte → can't.

 

78. Quel est le sens de « must » en tant que déduction (pas obligation) ? a) Une interdiction   b) Une quasi-certitude positive   c) Une possibilité faible   d) Un conseil ✓ Réponse : b) Une quasi-certitude positive  — En déduction, must exprime une quasi-certitude positive.

 

79. « ___ I open the window, please? » (permission formelle, poli) a) Must   b) Should   c) May   d) Will ✓ Réponse : c) May  — Permission formelle et polie → May.

 

80. Quel modal exprime le futur simple ou une décision spontanée ? a) must   b) should   c) can   d) will ✓ Réponse : d) will  — « will » exprime le futur ou une décision spontanée.

 

81. « I promise I ___ help you. » (promesse) a) will   b) must   c) should   d) may ✓ Réponse : a) will  — Promesse → will.

 

82. Quelle est la contraction de « will not » ? a) willn't   b) won't   c) will't   d) wo'nt ✓ Réponse : b) won't  — will not se contracte en won't (forme irrégulière).

 

83. Pourquoi « must » n'a-t-il pas de forme au futur ? a) must est incorrect en anglais   b) must est trop formel pour le futur   c) must n'existe qu'au présent   d) must n'existe qu'à l'écrit ✓ Réponse : c) must n'existe qu'au présent  — must n'a ni passé ni futur : il faut emprunter have to.

 

84. « Tomorrow, I ___ finish this project. » (obligation future, must impossible) a) must   b) will must   c) have must   d) will have to ✓ Réponse : d) will have to  — Le futur de must emprunte la forme have to : will have to.

 

85. Dans le règlement de la piscine, pourquoi « must » est-il utilisé pour le bonnet de bain ? a) Obligation stricte imposée à tous   b) C'est une simple suggestion   c) C'est une possibilité   d) C'est une permission ✓ Réponse : a) Obligation stricte imposée à tous  — « must wear a swimming cap » = obligation stricte.

 

86. Dans le règlement de la piscine, pourquoi « don't have to » est-il utilisé pour le paiement sous 3 ans ? a) C'est interdit   b) Ce n'est pas obligatoire, mais reste autorisé   c) C'est une obligation stricte   d) C'est un conseil ✓ Réponse : b) Ce n'est pas obligatoire, mais reste autorisé  — don't have to pay = absence d'obligation, pas interdiction.

 

87. Dans le règlement de la piscine, pourquoi « should » est-il utilisé pour la douche ? a) C'est une obligation absolue   b) C'est une interdiction   c) C'est une recommandation, pas une règle stricte   d) C'est une déduction ✓ Réponse : c) C'est une recommandation, pas une règle stricte  — should = conseil, plus faible qu'une obligation formelle.

 

88. Quelle phrase est correcte ? a) You must to go.   b) You musts go.   c) You must going.   d) You must go. ✓ Réponse : d) You must go.  — Un modal est toujours suivi directement de la base verbale, sans to.

 

89. Quelle phrase est correcte ? a) Can you swim?   b) Do you can swim?   c) Can you to swim?   d) Do you can to swim? ✓ Réponse : a) Can you swim?  — Les modaux s'inversent directement avec le sujet, sans Do.

 

90. Quelle phrase est correcte ? a) She must to leave.   b) She has to leave.   c) She have to leave.   d) She musts leave. ✓ Réponse : b) She has to leave.  — have to à la 3e personne du singulier : has to.

 

91. Quelle est l'exception parmi les modaux qui se comporte comme un verbe ordinaire ? a) must   b) should   c) have to   d) can ✓ Réponse : c) have to  — have to n'est pas un vrai modal : il suit les règles des verbes ordinaires.

 

92. Combien d'outils modaux principaux ce chapitre présente-t-il (can/could, must/have to, should, may/might, will) ? a) 3   b) 4   c) 6   d) 5 ✓ Réponse : d) 5  — Le chapitre organise les modaux en 5 outils principaux.

 

93. Quel est l'objectif final du module selon le support visuel ? a) Présenter et expliquer un règlement complet à l'oral du Brevet   b) Traduire un texte littéraire   c) Conjuguer tous les verbes irréguliers   d) Réciter une liste de modaux par cœur ✓ Réponse : a) Présenter et expliquer un règlement complet à l'oral du Brevet  — C'est l'objectif final annoncé dans le support visuel du chapitre.

 

94. Sur le spectre de la déduction, quel pourcentage est associé à « must » ? a) 0%   b) 100%   c) 30%   d) 50% ✓ Réponse : b) 100%  — must = déduction positive quasi certaine, soit 100%.

 

95. Sur le spectre de la déduction, quel pourcentage est associé à « can't » ? a) 30%   b) 50%   c) 0%   d) 100% ✓ Réponse : c) 0%  — can't = déduction négative forte, soit 0% de probabilité que ce soit vrai.

 

96. Quelle est la structure commune à tous les vrais modaux ? a) Sujet + Modal + to + Base verbale   b) Sujet + do + Modal + Base verbale   c) Sujet + Modal + participe passé   d) Sujet + Modal invariable + Base verbale ✓ Réponse : d) Sujet + Modal invariable + Base verbale  — C'est l'équation visuelle centrale du chapitre.

 

97. « You ___ smoke in this building. » (interdiction, sécurité) a) mustn't   b) don't have to   c) shouldn't   d) might not ✓ Réponse : a) mustn't  — Interdiction stricte pour la sécurité → mustn't.

 

98. « Children ___ be accompanied by an adult. » (règle stricte imposée) a) should   b) have to   c) might   d) can't ✓ Réponse : b) have to  — Règle stricte externe (règlement) → have to.

 

99. Résumé : quelle est la règle d'or à retenir sur mustn't vs don't have to ? a) Les deux signifient la même chose   b) mustn't est plus faible que don't have to   c) mustn't = interdit ; don't have to = pas obligatoire mais autorisé   d) don't have to signifie toujours interdit ✓ Réponse : c) mustn't = interdit ; don't have to = pas obligatoire mais autorisé  — C'est le piège central à retenir de tout le chapitre.

 

100. « ___ you help me carry these bags? » (demande polie) a) Must   b) Should   c) Will   d) Could ✓ Réponse : d) Could  — « could » dans une demande exprime la politesse.

 

Répartition des bonnes réponses (vérification pédagogique) a) 25 • b) 25 • c) 25 • d) 25   (sur 100 questions)

Exercice guidé — Présenter un règlement

Objectif Cet exercice reprend le format de l'exercice résolu (le règlement de la piscine) — présenter des règles est un excellent moyen de mobiliser plusieurs modaux différents dans un seul discours, et une compétence directement transférable à l'entretien oral du Brevet (expliquer un cadre, une organisation).

 

Protocole d’entraînement : l’oral du Brevet — Le Mécanisme des Modaux

Étape 1 — Choisir un lieu ou une situation Ta chambre, ton collège, un club de sport, un jeu de société avec des règles... N'importe quel contexte où des règles existent.

 

Étape 2 — Écrire d’abord (palier 1) Dans le « cahier du prof », écris 5 phrases de règlement en utilisant au moins 4 modaux différents parmi : ●        must (obligation) et mustn't (interdiction). ●        have to / don't have to (obligation externe / absence d'obligation). ●        should (conseil, pas une règle stricte). ●        can (ce qui est autorisé).

 

Étape 3 — Relire avec un adulte L'AVS ou l'aide aux devoirs vérifie surtout la différence entre « mustn't » et « don't have to » — le piège central du chapitre — sans réécrire les phrases à ta place.

 

Étape 4 — Présenter à voix haute (palier 2) Présente ton règlement à voix haute devant l'adulte, comme si tu expliquais les règles à un nouveau membre. Cahier sous les yeux autorisé.

 

Étape 5 — S'enregistrer (palier 3) Enregistre-toi en présentant le règlement sans regarder le cahier. Réécoute-toi une fois, sans te juger.

 

Grille d'auto-évaluation ●        J’ai utilisé au moins 4 modaux différents. ●        J'ai bien distingué une interdiction (mustn't) d'une absence d'obligation (don't have to). ●        Quelqu’un qui ne connaît pas ce lieu comprendrait les règles.

 

Exemple modèle (à ne pas recopier, juste pour t’inspirer) « In my room, I must make my bed every morning. I mustn't eat in bed. I have to turn off the lights before 10pm. I don't have to tidy my desk every day, but I should do it once a week. My friends can come and visit, but they should call before! »

Présentation orale bilingue — Application des règles de grammaire

Objectif de cette page Une page de référence bilingue (français / anglais), à lire à voix haute ou à utiliser comme modèle, qui montre comment appliquer la méthode du chapitre (l'équation des modaux, le piège des négations, le spectre de la déduction), et se termine par une petite histoire qui la met en scène (phrases clés surlignées en jaune).

 

FR — Les modaux (can, must, should, may, will...) partagent tous la même équation : sujet + modal invariable + base verbale, sans "to", avec inversion directe pour la question et la négation, sans jamais passer par Do/Does/Did. Ils permettent d'exprimer une capacité, une obligation, un conseil, une possibilité ou le futur — des outils essentiels pour présenter un règlement à l'oral, exactement comme dans l'entretien oral du Brevet.

Le piège central du chapitre concerne les négations de must et have to. À l'affirmative, ils se ressemblent beaucoup : must exprime une obligation forte, souvent personnelle et subjective (c'est mon avis, ma décision), tandis que have to exprime une obligation externe, imposée par un règlement, une loi ou des circonstances. Mais à la négative, ils s'opposent totalement : mustn't signale une interdiction stricte (il est interdit de), tandis que don't have to signale une simple absence d'obligation (ce n'est pas obligatoire, mais rien n'empêche de le faire quand même).

Pour nuancer un propos, may, might, must et can't forment un véritable spectre de la déduction, du plus incertain au plus certain : can't exprime une quasi-certitude négative, might une possibilité faible, may une possibilité assez probable, et must une quasi-certitude positive. Et pour le futur, il faut retenir que must n'existe tout simplement pas : on emprunte alors la forme will have to.

EN — Modals like can, must, should, may and will all follow the same pattern: subject + modal + bare infinitive, with direct inversion for questions and negatives, never using Do/Does/Did. The central trap of this chapter concerns the negatives of must and have to: mustn't means something is strictly forbidden, while don't have to simply means it isn't necessary — two completely opposite meanings, even though must and have to look very similar in the affirmative form.

L'HISTOIRE —

Last week, Sam had to explain the rules of his chess club to a new member, using exactly the modals from this chapter to sound clear and confident.

He started with the strict rules: «You must arrive on time for every match,» he said firmly. Then he clarified something that often confuses beginners: «You mustn't talk during a game, but you don't have to bring your own chess set — the club provides them.» Sam then softened his tone for a piece of friendly advice: «You should watch other players' games to improve faster.» Finally, thinking about an upcoming exception, he added: «Next month the club is closed, so I will have to reschedule our Friday session.» The new member smiled, thanking Sam for such a clear explanation.

Grâce à ces quatre phrases, Sam avait appliqué toute la méthode du chapitre — une obligation stricte, le piège central entre interdiction et absence d'obligation, un conseil, et le futur de must — exactement comme un candidat bien préparé le ferait à l'oral du Brevet.