3G7 LA FRANCE ET L'EUROPE DANS LE MONDE

 PROTOCOLE PÉDAGOGIQUE BPS-E

HISTOIRE — GÉOGRAPHIE — EMC

Classe de 3e — Diplôme National du Brevet

LA FRANCE ET L'EUROPE

DANS LE MONDE

Cours complet illustré — Géographie, chapitre 7

Sessions du Brevet 2026 / 2027

L'Équilibre des Puissances : la France et l'Europe dans le Monde — Atlas stratégique : démographie, économie, et le spectre de l'influence.

Support pédagogique — usage personnel de l'élève

 

Sommaire

Introduction — Un ancrage démographique massif, moteur de puissances mondiales

Chapitre 1 — Le commerce européen structure l'archipel mégalopolitain mondial

Chapitre 2 — La matrice française : une projection de puissance multidimensionnelle

Chapitre 3 — La géographie de l'influence européenne : forte en périphérie, faible aux marges

Chapitre 4 — L'attraction des talents et la diplomatie des valeurs

Chapitre 5 — La montée en puissance des NPI bouscule l'hégémonie de la Triade

Chapitre 6 — L'influence européenne fragilisée par ses fractures internes

Synthèse — Le paradoxe européen : un hard power secondaire compensé par le soft power

Lexique — Le vocabulaire de la puissance

Quiz — 29 questions pour réviser et préparer tes flashcards

Épreuves type Brevet — 2 sujets guidés, énoncés et corrigés

Bibliographie et sources

 

INTRODUCTION Un ancrage démographique massif, moteur de puissances mondiales

La France et l'Europe occupent toutes deux des places centrales dans le monde, et cela sous de très nombreux aspects. Ce dernier chapitre de géographie propose une étude par « aspects » : culturel, politique, économique, militaire, démographique, social et humanitaire.

Un ancrage démographique massif, moteur de la première puissance commerciale mondiale : l'Europe et ses 508 millions d'habitants.

🛠️  À RETENIR L'Europe compte 508 millions d'habitants, contre 321 millions aux États-Unis. Son PIB par habitant moyen s'élève à environ 33 817 dollars. L'Europe est aussi la première destination touristique mondiale : elle capte 51 % des flux touristiques mondiaux, contre seulement 23 % pour l'Asie/Océanie, sa principale concurrente.

Cet ancrage démographique massif est l'un des moteurs de la première puissance commerciale mondiale : l'Union européenne. Mais il ne faut pas oublier que l'Europe reste un territoire inégalitaire (voir le chapitre précédent), et que la France, comme l'Europe, doit composer avec quatre langues mondiales parlées sur son sol ou dans son voisinage immédiat : le français, l'espagnol, le portugais et l'anglais.

À la fin de ce cours, tu devras être capable de :

•     expliquer la place de l'Europe dans le commerce mondial et sa position au sein de la Triade ;

•     présenter les différentes composantes du hard power et du soft power français ;

•     expliquer pourquoi l'influence de l'Union européenne varie selon les régions du monde ;

•     définir les notions d'Erasmus Mundus, de brain drain et de diplomatie des valeurs ;

•     présenter la montée en puissance des Nouveaux Pays Industrialisés (NPI) face à la Triade ;

•     identifier les fractures internes qui fragilisent l'influence européenne ;

•     expliquer le paradoxe entre hard power et soft power en Europe.

 

CHAPITRE 1 Le commerce européen structure l'archipel mégalopolitain mondial
	📘  DÉFINITION La Triade désigne les trois grandes régions qui dominent l'économie mondiale : l'Amérique du Nord, l'Europe et l'Asie de l'Est. Ces régions s'intègrent à l'archipel mégalopolitain mondial, c'est-à-dire le réseau des plus grandes métropoles mondiales, connectées entre elles par d'intenses flux économiques.

Le commerce européen structure l'archipel mégalopolitain mondial, à travers la Triade et la Northern Range.

L'Union européenne échange avec le monde entier, mais surtout avec l'Asie/Océanie (31 % de ses échanges mondiaux) et l'Amérique du Nord (17 %) — les deux autres pôles de la Triade.

📘  DÉFINITION La Northern Range est une façade maritime majeure, située en mer du Nord, qui permet des relations économiques et commerciales entre l'Europe et le reste du monde. Elle passe notamment par la France et son grand port du Havre.

🛠️  À RETENIR L'Europe est la première puissance commerciale mondiale. Malgré des importations massives depuis l'Asie, sa balance commerciale (différence entre les exportations et les importations) reste excédentaire : l'Europe génère des recettes supérieures à ses dépenses.

 

CHAPITRE 2 La matrice française : une projection de puissance multidimensionnelle

La France est une puissance mondiale selon deux grandes dimensions complémentaires : le hard power et le soft power.

La matrice française : une projection de puissance multidimensionnelle, entre hard power et soft power.

📘  DÉFINITION Le hard power désigne la puissance « dure » d'un État : sa force politique, militaire et économique. Le soft power désigne la puissance « douce » d'un État : son influence culturelle et son pouvoir de séduction et d'attraction.

1. Le hard power français (politique, militaire, économique)

•     Diplomatie : la France est membre permanent de l'ONU (1 des 5 décideurs, avec le Royaume-Uni, les États-Unis, la Russie et la Chine) ;

•     Militaire : présence globale (DROM, COM, TAAF), bases militaires (Sénégal, Djibouti), opérations extérieures (Sahel, Irak), et appartenance à l'OTAN ;

•     Économie : la France est la 6e puissance économique mondiale, propulsée par ses Firmes TransNationales (FTN) majeures : Total, Carrefour, Axa, EDF… ;

•     Aérospatial : maîtrise spatiale grâce à la base de Kourou (Guyane), la fusée Ariane et les satellites SPOT et Télécom, sous la responsabilité du CNES.

2. Le soft power français (culture et attraction)

•     Langue : 370 millions de francophones dans le monde, le français étant la 5e langue mondiale la plus parlée ;

•     Attractivité : la France est la 1re destination touristique mondiale, avec 86 millions de visiteurs en 2017 ;

•     Culture et prestige : puissance du luxe (Hermès, L'Oréal), rayonnement littéraire et cinématographique (Luc Besson, Victor Hugo), renommée gastronomique.

🛠️  À RETENIR La France cherche, à travers ces différents leviers, à atteindre plusieurs objectifs : maintenir sa puissance et sa compétitivité économiques ; maintenir la paix et la sécurité dans le monde ; protéger les peuples victimes d'insécurité. Cela suppose de faire preuve de stratégie (la politique d'un État pour maintenir sa présence dans le monde) et de diplomatie (la politique de préservation des relations entre les États).

 

CHAPITRE 3 La géographie de l'influence européenne : forte en périphérie, faible aux marges

L'influence de l'Union européenne dans le monde n'est pas uniforme : elle varie fortement selon la distance et la situation des territoires concernés.

La géographie de l'influence européenne : une influence très forte à proximité immédiate, plus faible aux marges du monde.

•     Influence très forte : États dépendants de l'UE et bénéficiant de partenariats de voisinage, comme le « partenariat oriental » avec le Caucase, ou le « partenariat Euromed » avec les États méditerranéens ;

•     Influence faible : États déjà très influents de leur côté (qui n'ont pas besoin de l'UE), ou à l'inverse, des États marginalisés, en dehors de la mondialisation, qui ne participent que faiblement aux échanges économiques avec le reste du monde.

📘  DÉFINITION L'Aide Publique au Développement (APD) est l'aide financière qu'apporte un État développé pour soutenir le développement d'un État en difficulté. L'Union européenne et la France sont des acteurs majeurs de l'APD dans le monde : la France en est le 3e contributeur mondial, avec plus de 8 milliards de dollars par an, soit environ 10 % du total mondial.

⚠️  ATTENTION On observe donc un paradoxe géographique : les États qui reçoivent le plus d'influence de l'UE sont souvent des États peu influents eux-mêmes, en difficulté politique ou économique, ou disposant de ressources convoitées par l'Europe — pas nécessairement les pays les plus proches en kilomètres.

 

CHAPITRE 4 L'attraction des talents et la diplomatie des valeurs

Le soft power européen ne se limite pas au tourisme ou à la culture : il passe aussi par l'attraction des talents étrangers et par l'imposition de certaines valeurs dans les échanges commerciaux.

L'attraction des talents et la diplomatie des valeurs : le programme Erasmus Mundus et le levier commercial des droits de l'Homme.

📘  DÉFINITION Le programme Erasmus Mundus, créé en 2004, offre des bourses aux étudiants non-européens souhaitant poursuivre leurs études universitaires dans un État membre de l'UE. Une fois leur diplôme obtenu, ils sont libres de rester dans l'UE ou de retourner dans leur pays d'origine.

📘  DÉFINITION Le brain drain (littéralement « fuite des cerveaux ») désigne l'émigration de personnes hautement qualifiées. Lorsque des étudiants formés grâce à Erasmus Mundus choisissent de rester dans l'UE plutôt que de rentrer dans leur pays, ce phénomène de brain drain est valorisé par la politique économique européenne, qui bénéficie ainsi de talents formés à l'étranger.

L'Union européenne utilise aussi son marché comme un levier diplomatique.

🛠️  À RETENIR Le levier commercial : l'accès au marché européen exige le respect des droits de l'Homme, de la démocratie, de l'opposition à la peine de mort et de la protection des minorités. Pour pouvoir établir des contrats d'échanges commerciaux avec un État, ce dernier doit donc respecter les valeurs défendues par l'UE — une forme de diplomatie des valeurs, qui transforme la puissance économique européenne en pouvoir d'influence politique.

 

CHAPITRE 5 La montée en puissance des NPI bouscule l'hégémonie de la Triade
	📘  DÉFINITION Les Nouveaux Pays Industrialisés (NPI) sont des États en développement dont le développement industriel s'intensifie fortement, et dont les services commencent à concurrencer les États développés.

La montée en puissance des Nouveaux Pays Industrialisés (NPI) bouscule l'hégémonie de la Triade.

Groupe	États concernés	Caractéristique
La Triade (modèle établi)	États-Unis, Royaume-Uni, Allemagne, Japon	Puissances installées dominant les services, le soft et le hard power
Les BRICS (géants mondialisés)	Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud	Développement industriel intensif et concurrence directe globale (« Made in China »)
Les « 4 Dragons » et « 5 Bébés Tigres »	Corée du Sud, Taïwan, Singapour, Hong-Kong + Malaisie, Indonésie, Thaïlande, Philippines, Viêt-Nam	Hyper-croissance asiatique
Les « Jaguars »	Mexique, Chili, Colombie, Argentine	Émergence industrielle latino-américaine

 

⚠️  ATTENTION Cette montée en puissance des NPI concurrence de plus en plus fortement la France et l'Europe, notamment à travers le phénomène du « Made in China », qui illustre la capacité de la Chine à produire massivement et à des coûts très compétitifs, concurrençant directement l'industrie européenne (thème déjà rencontré dans le chapitre sur les espaces productifs français).

 

CHAPITRE 6 L'influence européenne fragilisée par ses fractures internes

La puissance européenne n'est pas seulement menacée de l'extérieur (montée des NPI) : elle est aussi fragilisée par des fractures internes, propres à l'Union européenne elle-même.

L'influence européenne est fragilisée par ses fractures internes : crise ukrainienne, immigration, Sahel, Brexit.

•     La crise ukrainienne avec la Russie, qui divise les positions des États membres sur la question de la sécurité et de la défense européenne ;

•     La question de l'immigration et les divisions de l'espace Schengen, qui ne fait pas l'unanimité entre tous les États membres ;

•     Les divergences sur la présence armée au Sahel, certains États souhaitant s'y engager militairement, d'autres non ;

•     Le retrait d'un membre majeur : l'exemple du Brexit, qui a affaibli le poids économique et politique de l'Union européenne.

⚠️  ATTENTION À ces fractures politiques s'ajoute une pénétration économique extérieure croissante : les investissements massifs de la Chine en Europe (rachat d'aéroports, de vignobles, de clubs de vacances) fragilisent l'indépendance économique du continent. La France, par exemple, accueille plus de 200 filiales chinoises sur son territoire.

 

SYNTHÈSE Le paradoxe européen : un hard power secondaire compensé par le soft power

Ce chapitre conclut le cours sur la place de la France et de l'Europe dans le monde, en résumant les différents ressorts de leur puissance.

Le paradoxe européen : un hard power secondaire compensé par un soft power de premier plan.

La France et l'Europe sont des puissances multidimensionnelles, qui se déploient selon trois logiques :

•     D'abord économique : recherche de reconnaissance et de prospérité mondiales ;

•     Ensuite politique et militaire : imposition des droits et des valeurs, recherche d'une paix mondiale ;

•     Puis culturelle : des atouts influents, variés et attractifs.

Les deux premières logiques (économique, politique et militaire) forment le hard power ; la troisième (culturelle) forme le soft power.

🛠️  À RETENIR Le hard power européen reste inférieur à celui des États-Unis. L'Europe mise alors de plus en plus sur le développement de son soft power — mais le soft power reste, par nature, un pouvoir secondaire par rapport au hard power, qui seul permet d'imposer directement une décision politique ou militaire.

⚠️  ATTENTION Cette stratégie européenne rencontre cependant deux limites majeures : des concurrences de plus en plus fortes (exemple du « Made in China ») et des tensions de plus en plus fortes concernant la politique européenne elle-même, qui ne convient pas à tous ses membres (exemple du Royaume-Uni et du Brexit).

• La France et l'Europe occupent des places centrales dans le monde selon de nombreux aspects : culturel, politique, économique, militaire, démographique, social.

• L'Europe (508 millions d'habitants) structure, avec l'Amérique du Nord et l'Asie de l'Est, la Triade qui domine l'économie mondiale et l'archipel mégalopolitain mondial.

• La France combine hard power (ONU, OTAN, FTN, spatial) et soft power (francophonie, tourisme, culture, luxe).

• L'influence européenne varie selon la géographie (forte en périphérie proche, faible aux marges du monde) et s'appuie sur l'APD et une diplomatie des valeurs (Erasmus Mundus, brain drain, droits de l'Homme).

• Cette influence est concurrencée par la montée des NPI (BRICS, Dragons, Tigres, Jaguars) et fragilisée par des fractures internes (crise ukrainienne, immigration, Sahel, Brexit, investissements chinois).

• Le hard power européen reste secondaire face aux États-Unis : l'Europe mise donc de plus en plus sur son soft power, un pouvoir influent mais non déterminant.

 

LEXIQUE Le vocabulaire de la puissance

Ce lexique reprend, par ordre alphabétique, l'ensemble du vocabulaire exigible sur le chapitre de la France et de l'Europe dans le monde.

Terme	Définition
Aide Publique au Développement (APD)	Aide financière qu'apporte un État développé pour soutenir le développement d'un État en difficulté.
Archipel mégalopolitain mondial	Réseau des plus grandes métropoles mondiales, connectées entre elles par d'intenses flux économiques.
Balance commerciale	Différence entre les exportations et les importations d'un territoire.
Brain drain	Émigration de personnes hautement qualifiées, valorisée par certaines politiques économiques.
Erasmus Mundus	Programme européen créé en 2004, qui offre des bourses aux étudiants non-européens pour étudier dans un État membre de l'UE.
Firme TransNationale (FTN)	Grande entreprise implantée dans plusieurs pays du monde.
Francophonie	Ensemble des populations parlant le français dans le monde.
Hard power	Puissance « dure » d'un État : sa force politique, militaire et économique.
Made in China	Expression désignant la puissance industrielle et commerciale chinoise, concurrençant les États développés.
Nouveaux Pays Industrialisés (NPI)	États en développement dont l'industrie s'intensifie fortement et dont les services concurrencent les États développés.
Soft power	Puissance « douce » d'un État : son influence culturelle et son pouvoir de séduction.
Triade	Les trois grandes régions qui dominent l'économie mondiale : Amérique du Nord, Europe, Asie de l'Est.

 

QUIZ Vérifie tes connaissances

29 questions à choix multiples couvrant l'ensemble du chapitre. La bonne réponse et une courte explication sont données immédiatement sous chaque question, pour te permettre de t'auto-corriger au fur et à mesure. Ce quiz est aussi une excellente base pour fabriquer tes flashcards de révision : reprends chaque question à laquelle tu t'es trompé, et transforme-la en carte recto (question) / verso (réponse + explication) pour tes révisions espacées.

1. Combien d'habitants compte l'Europe, selon le cours ?

A. 508 millions

B. 321 millions

C. 86 millions

D. 33 millions

✅ Bonne réponse : A — L'Europe compte 508 millions d'habitants, contre 321 millions aux États-Unis.

2. Quelle part des flux touristiques mondiaux l'Europe capte-t-elle ?

A. 23 %

B. 51 %

C. 10 %

D. 80 %

✅ Bonne réponse : B — L'Europe capte 51 % des flux touristiques mondiaux, contre 23 % pour l'Asie/Océanie.

3. Quelles sont les trois régions qui composent la Triade ?

A. Europe, Océanie, Amérique du Sud

B. Afrique, Asie, Amérique du Sud

C. Amérique du Nord, Europe, Asie de l'Est

D. Chine, Inde, Brésil

✅ Bonne réponse : C — La Triade regroupe l'Amérique du Nord, l'Europe et l'Asie de l'Est, les trois régions qui dominent l'économie mondiale.

4. Quelle part des échanges mondiaux de l'UE se fait avec l'Asie/Océanie ?

A. 17 %

B. 51 %

C. 10 %

D. 31 %

✅ Bonne réponse : D — 31 % des échanges mondiaux de l'UE se font avec l'Asie/Océanie, contre 17 % avec l'Amérique du Nord.

5. Qu'est-ce que la Northern Range ?

A. Une façade maritime majeure en mer du Nord, connectant l'Europe au commerce mondial

B. Une chaîne de montagnes en Scandinavie

C. Un synonyme de Triade

D. Une base militaire française

✅ Bonne réponse : A — La Northern Range est une façade maritime majeure, en mer du Nord, qui connecte l'Europe au commerce mondial, notamment via le port du Havre.

6. La balance commerciale de l'Europe est-elle excédentaire ou déficitaire, selon le cours ?

A. Déficitaire

B. Excédentaire

C. Toujours équilibrée à zéro

D. Inexistante

✅ Bonne réponse : B — Malgré des importations massives depuis l'Asie, la balance commerciale de l'Europe reste excédentaire.

7. Quelle est la différence entre hard power et soft power ?

A. Le hard power est la puissance culturelle, le soft power la puissance militaire

B. Ce sont deux synonymes

C. Le hard power est la puissance politique/militaire/économique, le soft power la puissance culturelle et d'attraction

D. Le hard power concerne uniquement l'agriculture

✅ Bonne réponse : C — Le hard power désigne la puissance dure (politique, militaire, économique), le soft power la puissance douce (culture, attraction).

8. La France est-elle membre permanent du Conseil de sécurité de l'ONU ?

A. Non, elle n'est que membre observateur

B. Seule l'Allemagne l'est en Europe

C. Elle l'a été mais ne l'est plus

D. Oui, elle est l'un des cinq membres permanents

✅ Bonne réponse : D — La France est l'un des cinq membres permanents du Conseil de sécurité de l'ONU, avec le Royaume-Uni, les États-Unis, la Russie et la Chine.

9. Quelle est la place de la France dans le classement des puissances économiques mondiales ?

A. 6e

B. 3e

C. 1re

D. 10e

✅ Bonne réponse : A — La France est la 6e puissance économique mondiale, propulsée par ses Firmes TransNationales.

10. Qu'est-ce qu'une Firme TransNationale (FTN) ?

A. Un synonyme d'ONU

B. Une grande entreprise implantée dans plusieurs pays du monde

C. Une petite entreprise locale

D. Un programme de bourses étudiantes

✅ Bonne réponse : B — Une FTN est une grande entreprise implantée dans plusieurs pays du monde (exemples : Total, Carrefour, Axa, EDF).

11. Depuis quelle base la France assure-t-elle sa maîtrise spatiale (fusée Ariane) ?

A. Le Havre

B. Djibouti

C. Kourou, en Guyane

D. Strasbourg

✅ Bonne réponse : C — La France assure sa maîtrise spatiale depuis la base de Kourou, en Guyane, avec la fusée Ariane et les satellites SPOT et Télécom.

12. Combien de francophones le monde compte-t-il, selon le cours ?

A. 37 millions

B. 86 millions

C. 3,7 milliards

D. 370 millions

✅ Bonne réponse : D — Le monde compte environ 370 millions de francophones ; le français est la 5e langue la plus parlée au monde.

13. Combien de touristes la France a-t-elle accueillis en 2017, selon le cours ?

A. 86 millions

B. 8,6 millions

C. 370 millions

D. 21 millions

✅ Bonne réponse : A — La France a accueilli 86 millions de touristes en 2017, ce qui en fait la première destination touristique mondiale.

14. Qu'est-ce que l'Aide Publique au Développement (APD) ?

A. Un impôt européen

B. Une aide financière apportée par un État développé pour soutenir le développement d'un État en difficulté

C. Un programme de bourses Erasmus

D. Une agence de notation financière

✅ Bonne réponse : B — L'APD est l'aide financière qu'apporte un État développé pour soutenir le développement d'un État en difficulté.

15. Quel rang mondial la France occupe-t-elle en tant que contributeur de l'APD ?

A. 1er

B. 10e

C. 3e

D. 20e

✅ Bonne réponse : C — La France est le 3e contributeur mondial de l'APD, avec plus de 8 milliards de dollars par an, soit environ 10 % du total mondial.

16. Où l'influence de l'Union européenne est-elle la plus forte, selon le cours ?

A. Chez les États déjà très influents

B. Nulle part, l'UE n'a aucune influence

C. Uniquement aux États-Unis

D. Chez les États dépendants et bénéficiant de partenariats de voisinage

✅ Bonne réponse : D — L'influence de l'UE est très forte chez les États dépendants de l'UE et bénéficiant de partenariats de voisinage (partenariat oriental, Euromed).

17. Qu'est-ce que le programme Erasmus Mundus ?

A. Un programme offrant des bourses aux étudiants non-européens pour étudier dans un État membre de l'UE

B. Un programme de défense militaire européen

C. Un accord commercial avec la Chine

D. Une agence spatiale européenne

✅ Bonne réponse : A — Erasmus Mundus, créé en 2004, offre des bourses aux étudiants non-européens souhaitant étudier dans un État membre de l'UE.

18. Qu'est-ce que le « brain drain » ?

A. Une maladie neurologique

B. L'émigration de personnes hautement qualifiées

C. Un synonyme de hard power

D. Une politique agricole européenne

✅ Bonne réponse : B — Le brain drain désigne l'émigration de personnes hautement qualifiées, un phénomène valorisé par la politique économique européenne.

19. Que doit respecter un État pour établir des contrats d'échanges commerciaux avec l'UE, selon la diplomatie des valeurs ?

A. Aucune condition n'est exigée

B. Uniquement des critères économiques

C. Les droits de l'Homme, la démocratie, l'opposition à la peine de mort, la protection des minorités

D. Être membre de l'ONU

✅ Bonne réponse : C — L'accès au marché européen exige le respect des droits de l'Homme, de la démocratie, de l'opposition à la peine de mort et de la protection des minorités.

20. Que signifie le sigle NPI ?

A. Normes de Production Internationales

B. Nations Pacifiques Indépendantes

C. Négociations Politiques Internationales

D. Nouveaux Pays Industrialisés

✅ Bonne réponse : D — NPI signifie Nouveaux Pays Industrialisés : des États en développement dont l'industrie s'intensifie fortement.

21. Quels pays composent les BRICS ?

A. Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud

B. Corée du Sud, Taïwan, Singapour, Hong-Kong

C. Mexique, Chili, Colombie, Argentine

D. États-Unis, Royaume-Uni, Allemagne, Japon

✅ Bonne réponse : A — Les BRICS regroupent le Brésil, la Russie, l'Inde, la Chine et l'Afrique du Sud.

22. Quels pays sont surnommés les « Jaguars » dans le cours ?

A. Corée du Sud, Taïwan, Singapour, Hong-Kong

B. Mexique, Chili, Colombie, Argentine

C. Brésil, Russie, Inde, Chine

D. Malaisie, Indonésie, Thaïlande, Philippines

✅ Bonne réponse : B — Les « Jaguars » désignent le Mexique, le Chili, la Colombie et l'Argentine, symboles de l'émergence industrielle latino-américaine.

23. Quels pays composent les « 4 Dragons » ?

A. Mexique, Chili, Colombie, Argentine

B. Brésil, Russie, Inde, Chine

C. Corée du Sud, Taïwan, Singapour, Hong-Kong

D. États-Unis, Royaume-Uni, Allemagne, Japon

✅ Bonne réponse : C — Les « 4 Dragons » sont la Corée du Sud, Taïwan, Singapour et Hong-Kong, symboles de l'hyper-croissance asiatique.

24. Quelle expression illustre la concurrence industrielle chinoise face à l'Europe ?

A. « Northern Range »

B. « Brain drain »

C. « Soft power »

D. « Made in China »

✅ Bonne réponse : D — L'expression « Made in China » illustre la puissance industrielle et commerciale chinoise, concurrençant les États développés.

25. Laquelle de ces crises est citée comme une fracture interne fragilisant l'influence européenne ?

A. La crise ukrainienne avec la Russie

B. La crise de 1929

C. La Seconde Guerre mondiale

D. La chute de l'Empire romain

✅ Bonne réponse : A — La crise ukrainienne avec la Russie divise les positions des États membres et fragilise l'influence européenne.

26. Quel événement illustre « le retrait d'un membre majeur » de l'Union européenne ?

A. L'élargissement à l'Est

B. Le Brexit

C. La création de l'euro

D. Le programme Erasmus

✅ Bonne réponse : B — Le Brexit, sortie du Royaume-Uni de l'UE, illustre le retrait d'un membre majeur et fragilise la puissance européenne.

27. Combien de filiales chinoises la France accueille-t-elle sur son territoire, selon le cours ?

A. Environ 20

B. Environ 2 000

C. Environ 200

D. Environ 20 000

✅ Bonne réponse : C — La France accueille environ 200 filiales chinoises sur son territoire, signe de la pénétration économique chinoise en Europe.

28. Selon la synthèse finale, quel pouvoir reste supérieur en Europe : le hard power ou le soft power ?

A. Le hard power domine largement le soft power

B. Aucun des deux pouvoirs n'existe en Europe

C. Les deux pouvoirs sont rigoureusement identiques

D. Le hard power européen reste inférieur à celui des États-Unis, d'où le développement du soft power

✅ Bonne réponse : D — Le hard power européen reste inférieur à celui des États-Unis ; l'Europe mise donc de plus en plus sur le développement de son soft power.

29. Quelles sont les trois logiques de puissance présentées dans la synthèse finale (dans l'ordre) ?

A. Économique, puis politique et militaire, puis culturelle

B. Culturelle, puis économique, puis politique

C. Militaire, puis culturelle, puis économique

D. Politique, puis culturelle, puis militaire

✅ Bonne réponse : A — La synthèse présente d'abord la logique économique, puis politique et militaire, puis culturelle.

 

ÉPREUVE 1 La France, une puissance multidimensionnelle

Barème indicatif : /20 — durée conseillée : 30 min

🔎  DOCUMENT 1 Document 1 — La France est membre permanent de l'ONU, 6e puissance économique mondiale grâce à ses Firmes TransNationales (Total, Carrefour, Axa, EDF), et assure sa maîtrise spatiale depuis la base de Kourou en Guyane. Elle dispose d'une présence militaire globale (DROM, COM, TAAF, bases au Sénégal et à Djibouti, opérations au Sahel) et est membre de l'OTAN.

🔎  DOCUMENT 2 Document 2 — Le français est la 5e langue mondiale la plus parlée, avec 370 millions de francophones. La France est la première destination touristique mondiale, avec 86 millions de visiteurs en 2017. Son influence culturelle s'appuie aussi sur des marques de luxe reconnues (Hermès, L'Oréal) et sur son rayonnement littéraire et cinématographique.

Questions

1. (3 pts) À l'aide du document 1, citer trois éléments qui montrent le hard power de la France.

2. (3 pts) À l'aide du document 2, citer trois éléments qui montrent le soft power de la France.

3. (4 pts) Définir le hard power et le soft power, et expliquer la différence entre ces deux notions.

4. (4 pts) Expliquer ce que l'ONU et l'OTAN apportent à la puissance française.

5. (6 pts) Réponse organisée : « En quoi la France est-elle une puissance multidimensionnelle ? » (une dizaine de lignes attendues, en t'appuyant sur les deux documents).

 

CORRIGÉ Épreuve 1 — La France, une puissance multidimensionnelle
	🛠️  ÉLÉMENTS DE CORRECTION 1. (3 pts) Trois éléments possibles parmi : membre permanent de l'ONU ; 6e puissance économique mondiale (FTN) ; maîtrise spatiale (Kourou) ; présence militaire globale ; membre de l'OTAN.

2. (3 pts) Trois éléments possibles parmi : le français, 5e langue mondiale, 370 millions de francophones ; 1re destination touristique mondiale (86 millions de visiteurs) ; marques de luxe reconnues (Hermès, L'Oréal) ; rayonnement littéraire et cinématographique.

3. (4 pts) Le hard power est la puissance « dure » d'un État : sa force politique, militaire et économique. Le soft power est la puissance « douce » d'un État : son influence culturelle et son pouvoir de séduction et d'attraction. La différence essentielle est que le hard power permet d'imposer directement une décision (par la force économique ou militaire), tandis que le soft power agit par attraction et influence indirecte.

4. (4 pts) L'ONU permet à la France de participer directement aux grandes décisions politiques et sécuritaires mondiales, en tant que membre permanent du Conseil de sécurité. L'OTAN renforce la sécurité militaire de la France en l'intégrant à une alliance militaire internationale, ce qui accroît son hard power et sa capacité à peser sur les grands équilibres géopolitiques mondiaux.

5. (6 pts) Réponse rédigée attendue (exemple) : La France est une puissance multidimensionnelle car elle s'appuie à la fois sur le hard power et sur le soft power. Sur le plan du hard power, elle dispose d'une influence politique majeure (membre permanent de l'ONU), d'une force militaire présente sur tous les continents (bases, opérations, appartenance à l'OTAN) et d'une puissance économique reconnue (6e puissance mondiale, grandes Firmes TransNationales). Sur le plan du soft power, son influence culturelle est considérable : la langue française est parlée par 370 millions de personnes, et la France reste la première destination touristique mondiale grâce à son patrimoine, sa gastronomie et son rayonnement artistique. C'est la combinaison de ces deux formes de puissance, dure et douce, qui permet à la France de conserver une influence mondiale malgré sa taille relativement modeste comparée à des géants comme les États-Unis ou la Chine. Barème : la question 5 valorise une réponse qui articule clairement hard power et soft power avec des exemples précis tirés des deux documents.

 

ÉPREUVE 2 L'Europe face à la montée des NPI et à ses fractures internes

Barème indicatif : /20 — durée conseillée : 30 min

🔎  DOCUMENT 1 Document 1 — La Triade (États-Unis, Royaume-Uni, Allemagne, Japon) domine traditionnellement les services, le soft et le hard power mondiaux. Mais de nouveaux acteurs bousculent cette hégémonie : les BRICS (Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud), les « 4 Dragons » et « 5 Bébés Tigres » d'Asie, ou encore les « Jaguars » d'Amérique latine. Le développement industriel de ces Nouveaux Pays Industrialisés (NPI) s'intensifie fortement, en particulier à travers le phénomène du « Made in China ».

🔎  DOCUMENT 2 Document 2 — L'influence européenne est fragilisée par plusieurs fractures internes : la crise ukrainienne avec la Russie ; la question de l'immigration et les divisions de l'espace Schengen ; les divergences sur la présence armée au Sahel ; le retrait d'un membre majeur avec le Brexit. Par ailleurs, la Chine investit massivement en Europe, rachetant des aéroports, des vignobles et des clubs de vacances ; la France accueille ainsi plus de 200 filiales chinoises.

Questions

1. (3 pts) À l'aide du document 1, définir ce qu'est un Nouveau Pays Industrialisé (NPI) et citer un exemple de groupe de pays NPI.

2. (3 pts) Expliquer ce que signifie l'expression « Made in China ».

3. (4 pts) À l'aide du document 2, présenter deux fractures internes qui fragilisent l'Union européenne.

4. (4 pts) Expliquer en quoi les investissements chinois en Europe peuvent être vus comme une menace pour la puissance européenne.

5. (6 pts) Réponse organisée : « L'Europe peut-elle conserver sa puissance face à la montée des NPI et à ses propres divisions internes ? » (une dizaine de lignes attendues, en nuançant ta réponse).

 

CORRIGÉ Épreuve 2 — L'Europe face à la montée des NPI et à ses fractures internes
	🛠️  ÉLÉMENTS DE CORRECTION 1. (3 pts) Un NPI est un État en développement dont l'industrie s'intensifie fortement et dont les services commencent à concurrencer les États développés. Exemple de groupe : les BRICS (Brésil, Russie, Inde, Chine, Afrique du Sud).

2. (3 pts) L'expression « Made in China » désigne la puissance industrielle et commerciale chinoise, capable de produire massivement à des coûts très compétitifs, ce qui concurrence directement l'industrie des pays développés comme la France et l'Europe.

3. (4 pts) Deux fractures possibles parmi : la crise ukrainienne avec la Russie (divise les positions des États membres) ; la question de l'immigration et les divisions de l'espace Schengen ; les divergences sur la présence armée au Sahel ; le Brexit (retrait d'un membre majeur).

4. (4 pts) Les investissements chinois massifs en Europe (rachat d'aéroports, de vignobles, de clubs de vacances, plus de 200 filiales chinoises en France) peuvent être vus comme une menace car ils réduisent l'indépendance économique européenne : des infrastructures et entreprises stratégiques passent sous contrôle étranger, ce qui peut, à terme, limiter la capacité de l'Europe à décider librement de ses orientations économiques.

5. (6 pts) Réponse rédigée attendue (exemple) : L'Europe reste une puissance économique et démographique majeure (508 millions d'habitants, première puissance commerciale mondiale), mais sa position est aujourd'hui doublement menacée. D'une part, la montée en puissance des NPI, en particulier des BRICS et de la Chine (« Made in China »), bouscule l'hégémonie traditionnelle de la Triade et intensifie la concurrence industrielle et commerciale. D'autre part, l'Union européenne est fragilisée de l'intérieur par des divisions politiques profondes (crise ukrainienne, immigration, Sahel) et par le retrait d'un membre majeur (Brexit), ce qui affaiblit sa capacité à parler d'une seule voix sur la scène internationale. Pour conserver sa puissance, l'Europe mise de plus en plus sur son soft power (culture, attractivité, diplomatie des valeurs), mais cela ne suffit pas à compenser un hard power resté inférieur à celui des États-Unis. L'avenir de la puissance européenne dépendra donc largement de sa capacité à retrouver une unité politique face à ces défis internes et externes. Barème : la question 5 valorise une réponse qui articule clairement la double menace (externe : NPI ; interne : fractures) et propose une conclusion nuancée.

RESSOURCES Bibliographie et sources

Ce cours a été rédigé pour accompagner la préparation du Diplôme National du Brevet, en cohérence avec le programme officiel de géographie de cycle 4 (thème « La France et l'Union européenne dans le monde ») publié par le ministère de l'Éducation nationale. Les ressources suivantes permettent d'approfondir chaque notion et de vérifier les informations présentées.

Programmes et ressources institutionnelles

Ministère de l'Éducation nationale — Éduscol, « Programme de géographie du cycle 4 », https://eduscol.education.fr/

Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères, « La France dans le monde », https://www.diplomatie.gouv.fr/

Organisation Internationale de la Francophonie, https://www.francophonie.org/

Manuels et ouvrages de référence

Collectif, Histoire-Géographie-EMC 3e, collection manuel scolaire, éditions Nathan, dernière édition en vigueur.

Collectif, Histoire-Géographie-EMC 3e, collection manuel scolaire, éditions Hatier, dernière édition en vigueur.

Collectif, Histoire-Géographie-EMC 3e, collection manuel scolaire, éditions Belin Éducation, dernière édition en vigueur.

Ressources en ligne pour réviser et s'entraîner

Maxicours, « Fiches de cours et exercices de géographie, cycle 4 », https://www.maxicours.com/

Kartable, « Cours de géographie 3e — la France et l'Europe dans le monde », https://www.kartable.fr/

Fiche de révision « La France et l'Europe dans le monde », https://www.histoire-geographie-emc.net/

Annales officielles du Diplôme National du Brevet, https://www.education.gouv.fr/

Sur la puissance française et le hard/soft power

Centre National d'Études Spatiales (CNES), https://cnes.fr/

Institut de Relations Internationales et Stratégiques (IRIS), https://www.iris-france.org/

Sur le commerce mondial et l'Union européenne

Direction générale du Trésor, « Commerce extérieur de la France », https://www.tresor.economie.gouv.fr/

Eurostat — Office statistique de l'Union européenne, https://ec.europa.eu/eurostat

 

Illustrations : jeu d'illustrations pédagogiques originales conçu pour ce cours (support Protocole BPS-E).